王治升：辯論訓練學生思考與應變

（2014年6月4日）馬來西亞福建社團聯合會青年團今年所舉辦的全國辯論隊伍從開始的8隊增加至16隊，超過1000名學生參與這項賽事，並且獲得國內多所大專院校的慷慨贊助高達3萬令吉與全免或部分優惠的升學配套和現金獎，從“英迪杯”，“林國榮杯”，“世紀杯”到今天的“齊藤杯”。

馬來西亞福建社團聯合會青年團為鼓勵更多華裔子弟多講母語，熱愛母語及推廣辯論文化，從1999年起常年主辦全國中學生華語辯論賽，至今已歷時15年，透過這項活動不但能讓更多學生認識福聯青，而且也栽培一群能獨立思考，擁有良好溝通能力的華裔青年。因為辯論可以讓學生從多個角度探討固定的課題，在探討的過程中，訓練學生的思考能力和應變能力，這對他們日後在社會上工作有莫大的幫助。

籌委主席暨古晉福建公會青年團團長王治升是於昨晚的福聯青全國中學生華語辯論比賽歡迎宴暨開幕禮上致詞時，如是表示。

他指出，“辯”和“辨”，除了字型上的相似，我們更應該注意字型上的差別。 “辯”中間的表義部分是“言”字。言，就是口頭上的表達，或者是文字上的闡述。而“辨”就是分辨，辨別事物的真偽。顧名思義，辯論即是本身對某觀點的說明，批駁對方的論點，成了辯論的基本要素。總之，辯論是一種陳述，論證，討論，批駁等觀點的碰撞的過程。俗話說，真理越辯越明。這一點，在人類的發展歷史上不止一次的被事實證明了。

“我國華文教育的創辦及維護，有賴於全國華社及華裔同胞的支持。華社關心華教，發展華教義不容辭，故福聯青對華文教育肩負著承先啟後的責任。我認為華教的發展道路仍然艱辛，華人本身的醒覺及以實際行動來關懷是責無旁貸的義務。”